9月8日（月）

　１年生体育、表現運動の学習です。
　二人組でペアをつくり、音楽に合わせて一人の子が、いろいろな動き（手を振り上げたりジャンプしたり・・・）をします。ペアの子は、そのまねをして動きます。
　時間を区切って、動きをつくる子が交代します。２回目３回目とペアになる子を変えて活動していました。楽しくのびのびと自分なりの身体表現を楽しんでいました。

　暑さのせいか、昨年より花が小ぶりで元気がないような気がする。
　もう少し涼しくなったら花も元気になるか。

　９月５日（金）の給食は「ヤンニョムチキン、とうふのスープ、きりぼしだいこんのナムル、ごはん、牛乳」です。
　ヤンニョムは、韓国・朝鮮料理で使われる合わせ調味料です。唐辛子、コチジャン、しょうゆなどの材料を合わせて作られ、料理の味付けやソース、漬けダレなどに使われます。給食のヤンニョムチキンは、でんぷんをまぶして揚げた鶏肉に、みりん、しょうゆ、ケチャップ、コチジャンを合わせたタレをからめています。

　毛筆で「麦」を書きました。お手本と自分の字を見比べて、どこに気を付けて書いたらいいのか自分でめあてを決めて取り組みました。

　算数では、割り算の筆算の仕方を考えています。かりの商を立てるために、割る数を計算しやすい数に見立てて計算をします。「もっと計算したい！」と練習問題に取り組んでいます。

　理科では「星座早見板」を使って、星の位置について学習しました。夏休みに見た星座の発表もし、たくさんの児童が星座を見ていたことがわかりました。

9月5日（金）

　４年生の音楽の様子です。
　今日から学習する「ゆかいに歩けば」の曲について、楽譜を見て気付いた歌の感じを発表したり、動作化して歌ったり、楽しみながら曲を覚えていきました。
　とても素敵な歌声が響いていました。