葉の形が特徴的な白いアジサイ。
　ピラミッド状に盛り上がる花の形、描き表すのはとても難しい。かなり省略して描きました。

　図画工作では、コンテパステルでの作品を仕上げています。やはり、手が真っ黒に。さらに、集中していると知らぬ間に顔も真っ黒に。ただ、活動中の子どもたちは白い歯を見せてくれました！

　委員会の活動も本格的に始まり、全校児童の前に立って活躍する場面も多くみられます！学校のために活動する姿は素敵です！

　新しいクラスになって２ヶ月が経ち、クラスの中でも少しずつ一体感が見られてきました！１ヶ月後には林間学習もありますので、さらに団結力を築き上げていきたいと思います！

　土曜日は、参観に引き取り訓練にご協力ありがとうございました。

先週はラジオ体操タイムがありました。

運動場に出てみんな元気にラジオ体操をしました。

体育では、プレルボールをしています。
チームでボールをつなぐ練習をしています。
どうすれば上手くパスがつながるのかをチームで考えています。

国語では「わたしのせつ明文」の学習で書いたせつ明文を、クラスで
伝え合うことが出来ました。

土曜参観では「空きようきでへんしん」の題材で、紙ねんどを付けて、
日常生活で使える品物に変身させました。

お忙しい中、参観に来て頂き、ありがとうございました。

　５年生では社会や総合の時間にお米についての学習をします。その一環として、自然観察園で稲作に挑戦します。

　今週は田植え前に行う代掻き（しろかき）を行いました。代掻きは、田を平らにならし、固まっていた土を崩すことで水を貯めやすくし、稲の生育を促進する働きがあります。

　快晴のもと「ヒノヒカリ」を浴びて、普段体験できないことに五つ星以上の「ななつぼし」の笑顔を見せてくれました！

　また、子どもたちの他にも田にお客さんが来ていました！それを見つけた子どもたちは「ひとめぼれ」し、お客さんに「まっしぐら」に向かっていきました！

　これを機にお家のお米の「品種」にも注目してみてください！

　理科「流れる水のはたらき」では、土のつぶの大きさの違いと水のしみ込み方の関係を調べました。
　校庭の土、砂場のすな、じゃりの３種類を比べます。実験装置に水を流しこんでしみ込み方を観察しました。あっという間に水を流してしまうじゃりに驚いていました。