私の説明文
5月29日（木）
３年生が国語で、「私の説明文」という作文教材に取り組んでいます。 ワークシートを活用して、自分についての情報をメモし、文の構成を考えてから、作文用紙に清書しています。 
ひらがなの学習
5月29日（木）
１年生が入学して、まもなく２か月が過ぎます。 文字の学習もずいぶん進んできました。今日は「ぬ」というひらがなを学習していました。お手本の文字の形をよく見て、ていねいに書くことができていました。 
インターネットは冒険だ
5月29日（木）
５年生は、説明文「インチーネットは冒険だ」の学習を進めています。 まずは、一人一人が本文の要約に取り組んでいました。グループで意見を交流しながらがらまとめていました。 
分数×分数の計算の仕方を考えよう
5月29日（木）
計算の仕方を考え、理解し、練習問題に取り組んでいます。 できた人は、黒板に自分が計算した式を書いていきます。 
今日の給食 ５月２８日（水）
５月２８日（水）の給食は「かつおのガーリックマリネ焼き、押麦のスープ、グリーンアスパラガスのソテー、コッペパン、マーガリン、牛乳」です。
かつおのガーリックマリネ焼きは、かつおに、にんにく、ノンエッグドレッシング（卵不使用のマヨネーズ風味調味料）などで下味をつけて焼いています。 グリーンアスパラガスのソテーは、旬の生のアスパラガスをベーコン、コーンといためています。アスパラガスはカロテンを多く含む緑黄色野菜です。アミノ酸の一種であるアスパラギン酸が多く含まれていて、特有のうま味や甘みがあります。 
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