学校で働くいろんな職種の方から、お話を聞きました
学校にもたくさんの仕事内容があって、悩みややりがいも違うんだと気づきましたね

水に二酸化炭素を入れて、どうなるかという実験をしていました
シューーー
気体を入れて、水の入ったペットボトルを振ります
さて、どうなるかな…

新出漢字を学習していました
ツて書くといいと思う
シにならないようにしないといけないと思う
みんな、それぞれ漢字の細かいところまで、声を掛け合いながら、丁寧に書いていました

四角形を実際に切り取り、1本の直線で切るとどんな形ができるかな

三角形ができるんちゃうかな
本当にそうかどうか切ってみましょう
どう切りましたか？
頂点と頂点結んできったよ

他に切り方考えた人…
え？他にもあるかな
実際に紙を切りながら考えていました

たてわり班ごとに円になって、
伝言ゲームをしました
6年生から1年生に伝言をつなぎます
6年生が、優しくリードしていました
集会委員会の児童も、司会としてしっかり進めることができました

答えの伝言を発表した時は、
おぉ！と、拍手をしている班と、
あれ、そうやったん？と、つぶやく班が見られました
教室に帰りながら
楽しかったなぁ！と話している様子が見られました！