２月２１日（金）１時間目、１年２組は図工で「たいせつボックス」を学習していました。子どもたちが箱を触っていたので、算数で形の勉強をするのかなと思い、子どもに聞くと「たいせつボックス」と教えてくれました。箱をたいせつボックスにしていくのだろうなと思いました。

２月２１日（金）１時間目、１年１組は「スイミー」のテストをしていました。

２月２１日（金）１時間目、２年１組は算数で、昨日画用紙にうつした箱の面の形を切り取っていました。切った形を組み合わせると元の箱の形ができるのでしょうか。

新しい１年生が安心して小学校に入学できるようにと、一生懸命考えて実現させたことに成長を感じました。

「わくわく　たいけんらんど」はうまくできたでしょうか。１年の子が考えたことが実現できたでしょうか？子どもたちは一生懸命でした。