今日は３年生の授業の様子を紹介します。
４時限目は外国語活動で、アルファベットを学習していました。
黒板に書いているアルファベットを見て、顔をふせた後
少しだけ変えているところをあてるクイズをしていました。

子どもたちは、どのアルファベットが変わったかを
探して答えていました。
このような活動を通して、アルファベットを見てそれが何か
言えるようになります。
遊びを通して、学びにつなげていました。

１１月１９日に４年生は大阪市立科学館へ社会見学に行きました。
プラネタリウムで、太陽、月、星の動きを見たり、星座や特徴的な星の名前を教えていただいたりしました。
また、町の明かりを消すとたくさんの星を見ることができることを体験させていただき、満天の星空に歓声が上がるほどでした。
その後、展示場ではとても楽しそうに体験活動を行っていました。
科学の楽しさ、不思議さに触れることができたと思います。

今日は、教員の国語の研究として４年生で
研究授業を行いました。

外部の先生をお呼びして、「くらしの中の和と洋」の
単元を行いました。

それぞれで音読をした後、和室と洋室の使い方のよさについて
読み取っていきました。

子どもたちは、落ち着いた雰囲気の中で
たくさんの先生に見られながらも、一生懸命学習に
取り組んでいました。

授業後の討議会では、今回の授業でよかったところや
改善点を話し合い、教員の国語の指導力向上につなげました。

１１月１８日（火）
・さごしのごまじょうゆかけ
・五目汁
・大豆の煮もの
・米飯
・牛乳
「さごしのごまじょうゆかけ」は、焼き物機で焼いたさごしにみりん、うすくちしょうゆ、いりごまで作ったタレをかけます。
「五目汁」は、さといも、だいこん、はくさい、たまねぎ、しいたけ、青みにみつばを使用しています。
「大豆の煮もの」は、大豆、うすあげ、にんじん、ひじきを使用し、だし、砂糖、みりん、塩、こいくちしょうゆで味つけしています。
　健康的な食生活を送るために必要とされる食材である「まごわやさしい」を取り入れた献立の組み合わせになっています。

図書の時間は３つの時間に区切って活動しています。始めは一人で静かに読む時間、次に司書の先生に読み聞かせをしていただく時間、最後は友だちと一緒に読んでもいい時間です。一人でじっくり読む力も大切ですが、友だちと一緒に読むことで、本を読むことが苦手な人も本に親しむことができますね。今日は職場体験に来ている中学生も読み聞かせをしてくれました。