2013年にユネスコ無形文化遺産に登録された和食。
外国の方からの関心も高く、SDGsの視点からも注目されています。
４年生では、和食文化の特徴について学び、オリジナル献立を考え、良さが伝わるように発表するという学習をしています。
オリジナル献立の作成には、パワーポイントを用いています。
「共同編集」をすることで、友だちの考えを知ることができ、同じテーマでも献立に違いがあるということに気づく姿が見られました。

※総合的読解力とは↓
https://www.city.osaka.lg.jp/seisakukikakushits...

※共同編集とは「複数の子どもが同時に、一つのファイルをリアルタイムで編集できる機能」のことです。

朝夕が涼しくなり秋の空気を感じる今日この頃ですが、「本日は晴天なり」で夏を思い出すような日差しの中での練習でした。
競技名は『台風の目』です。
皆様はどんな競技内容を想像しましたか？
正解は・・・運動会当日の楽しみにしてください！

朝の時間に、図書委員会の６年生のお兄ちゃん、お姉ちゃんが絵本の読み聞かせをしてくれました。
静かにお話をしっかり聞き、物語を楽しんでいました。

依羅地域活動協議会主催の敬老大会が、本校の講堂で開催されました。
本校児童も参加する、太鼓教室とバトンクラブの子どもたちも花をそえてくれました。

会の終わりに、参加者の方が、わざわざお礼を言いに来てくださいました。
「毎年、子どもたちが作ってくれるプレゼントをとても楽しみにし、大切に使わせてもらっています。依羅小学校のお子さんは、本当に素敵ですね」とのことでした。
こちらこそ、登下校の見守り活動等、いつも温かく見守っていただきありがとうございます。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

今日は各グループでとるポーズをみんなで考えました。
いきいきしながら活動する様子が印象的でした！
子どもたちに「一週間の練習どうやった？」と尋ねると、
「早く次、おどりたい」「楽しい」「楽しみ」など意欲的な
声がたくさんあり、次の練習でも頑張ってくれることと思います。

早くも２曲目の練習に入りました。
おうちでも「〇〇の曲かけて」などの要望があるかと思いますが、ご協力の程よろしくお願いいたします。