保護者　さま

本日6/20(金)、教職員による体罰・暴力行為等に関するアンケート調査における「アンケート用紙」の入った封筒を配付しています。

ご回答いただいた「アンケート用紙」を封筒に入れて、必ず厳封していただき、6/27(金)までに学校へご提出ください。
なお、回答にあたっては、可能な限りお子さまから話を聞いていただき、お子さまと一緒に記入していただきますようお願いいたします。

🙌🙌今日の給食🙌🙌
🥄豚肉の梅風味焼き
🥄ごもくじる
🥄さんどまめのごまあえ
🥄ごはん・牛乳

教材文『ええことするのは、
　　ええもんや！』をつかって
「親切をささえている気持ち」について
クラスのみんなで考えました。

みんなからはげまされるとき
みんなからほめられるとき、
こまっている人がいたら　たすけたいと思う
４年生のおともだち。

だれも見ていないときは
どうでしょうか・・・。

👦『親切は自分がほめられるためじゃなく
　　だれかのためにする！！』

今年度、苅田小学校では、
〜「自己肯定感を高める
　　　道徳科の授業づくり」〜を主題に
授業研究に取り組んでいます。

各学年ごとに担当教員が、他学年の全教員や
教育センターからのスクールアドバイザーの前で
公開授業(「研究授業」)を実施しています。

「授業力の向上」や「授業内容の研究」、
「教員どうしの協働」「学校全体のレベルアップ」を
めざしています。

６／11(水)、４年生の研究授業を実施しました。

🙌🙌今日の給食🙌🙌
🥄マーボーはるさめ
🥄チンゲンサイと
　　　もやしの甘酢あえ
🥄いり黒豆
🥄ごはん・牛乳

「アンパンマン」に　でてくる
はるさめさん。
りょうりを　つくっていたら
しっぱいして　チーズ🐶の
あたまの　うえに　はるさめを
おとしてしまった。
ないて　どこかに　いってしまった
はるさめさんに　たいして
チーズ🐶は　どうした？？
(あんぱんまんレベル🌟🌟🌟🌟)