秋らしい涼しい朝を迎えました。
運動会の練習が開始され、どの学年も体育館や集会室で練習していましたが、運動場での練習をスタートした学年がありました。
２年生と５・６年生です。
２年生はうちわを、５・６年生は旗を持って練習をしていました。
団体演技では、どんなパフォーマンスを披露してくれるでしようか。

4年1組では教室で理科の実験をしていました。
単元名「とじこめた空気や水」です。
実験用具として「空気でっぽう」が用意されました。
前時では、空気を押すと体積が小さくなることを発見することができました。
今回は、水を入れた空気でっぽうを押すとどうなるかを実験しました。
水の体積は空気と違って、小さくなりませんでした。
分かったことをノートにしっかり書きまとめていました。

水曜日のモジュールの時間には、あるイベントがあります。
それは、英語絵本の読み聞かせです。
担任以外の先生が登場することもあります。
プロジェクターで大きく映した絵本を見せながら、先生が英語でお話を読みます。
楽しい一時でした。

放課後、運動場ににがり（塩化マグネシウム）をまきました。
職員作業として作業手順を確認します。
にがりの袋を等間隔に並べます。
１袋が25kgと重たいので、一輪車を使いました。
今年より、にがり巻き機を3台購入しました。
手押し車のように前に押すと、にがりの粉が回転して飛び出します。
運動場いっぱいににがりをまくと、白い花畑にようになりました。
竹ぼうきを使って、均等に運動場ににがりをならす作業が不要となりました。
毎年の恒例行事ですが、下校中の子どもが不思議そうに見学していました。
運動会に向けて運動場を計画的に整地していきます。　

2学期の学習参観と学級懇談会が開催されました。
1年生は道徳、2年生は算数、3年生は国語、4年生は国語、5年生は算数、6年生は国語を公開しました。
先生の発問をしっかり聞いて、挙手して答える子どもたち。
普段とは少し違うけど、集中して学習に取り組む子どもたちの姿が見られました。
保護者の皆さんの熱心なまなざしを感じました。