2年生が運動場で体育科の学習をしました。
青空の下、登り棒や鉄棒を使って、「基本の運動」に取り組みました。
鉄棒ではぶら下がり運動といういつもと違う体感を味わいます。
登り棒では、靴下を脱いで、足の裏も使って登ります。
先生の指示に従って、気持ちの良い汗を流しました。　

4年生が外国語（英語）活動をしています。
C-NETのウィリアムス先生と担任の先生が授業を進めてくれます。
今日のテーマは「世界の国のあいさつ」です。
ウィリアムス先生の英語を聞き取り、友だちと英語の楽しさを味わいました。

1年生が運動場と体育館を活動場所として、体育科の学習をしました。
講堂では、「走」を中心に、運動場では、のぼり棒や鉄棒を使って、「基本の運動」に取り組みました。
先生の指示を聞いて、しっかり動き、さわやかな汗を流しました。

給食室からの火災を想定した避難訓練がありました。
放送をよく聞いて避難行動をとり、その後、運動場に集合しました。
冷静に「お・は・し・も」を守ることができました。
「押さない」「走らない」「しゃべらない」「戻らない」、
これらを頭の中に常に置き、真剣に取り組むことが大切です。
「訓練は命を守る練習」、
この言葉で避難訓練を終えました。　

５年、６年生が「小学生すくすくウォッチ」にチャレンジしました。
調査する教科は、５年生が国語、算数、理科、わくわく（教科横断型問題）、児童アンケートです。
６年生は、わくわく（教科横断型問題）、児童アンケートです。
児童アンケートはタブレットで入力します。
しっかりと問題を読み、時間の限り解答していきます。