朝の会に読み聞かせボランティアの方にお越しいただき、絵本の読み聞かせをしていただきました。
今日は5年生と6年生が対象です。
高学年の児童も、朝から絵本や紙芝居を読んでもらって楽しむことができました。
ボランティアの方の工夫した読み方を通して、読書の深みを味わいました。
　

体力作り週間の第2弾として、なわとびチャレンジタイムが行われています。
8の字跳びを中心に、クラス毎で大縄練習に取り組みます。
運動場は、寒さを吹っ飛ばす熱気にあふれています。
期間は、1月29日から2月7日までの、月・火・木・金曜日です。
水曜日はフリー縄跳びです。
クラスのみんなで一緒に、楽しみながら体力をつけます。

２月、如月です。
玄関掲示が変わりました。
テーマは「春よ来い、早く来い」です。
児童朝会の校長先生の講話は、「立春」についてでした。
寒さの中にも春の足音が聞こえます。自然の変化に目を向け、合言葉「小さな春を見つけよう」が発表されました。

打楽器集団ラセーニャスをお招きして打楽器のワークショップが開催されました。
打楽器集団ラセーニャスは、アルゼンチン発祥のハンドサインを用いた即興演奏法を取り入れた日本初のグループです。
講堂にたくさんの学校にある打楽器を円にして並べ、熱狂のアンサンブルが展開されました。
ハンドサインの意味を理解して、楽しみ演奏会を行いました。

日本漢字能力検定がの北田辺小学校を準会場として実施されました。
自主学習の後、検定に臨みました。
漢字学習の成果を発揮しました。