お昼休み、講堂に全児童が集まって、児童集会が開かれました。
集会委員会による「スリーヒントクイズ」です。
３つのヒントから連想できるものを班のみんなで考えます。
全６問ありました。
第１問
１　耳が丸い　
２　恋人がいる　
３　蝶ネクタイをしている
正解は、ミッキーマウスでした。
全問正解できた班はあったのでしょうか。　

3年1組で研究授業がありました。
単元名は「あらすじカードを書こう」、教材「ワニのおじいさんのたから物」です。
宝物をみつけた鬼の子。夕焼けを宝物と思い込んだ鬼の子の思いを考えます。鬼の子の性格を読み取った後、ワニのおじいさんの思いについて議論します。
一人学びを活かして、しっかりと話し合いができました。

1年1組は図画工作科の時間でした。
パスを使って、かたぬりこみ、うちぼかし、そとぼかし、すくらっちなどのぬり方にチャレンジしました。
たくさんのお花を描いて、「お花いっぱい」の作品に仕上げていきました。
１年２組は生活科の時間でした。
育てているアサガオをタブレットを使って写真を撮りました。その写真を見て、「みつけたよカード（観察カード）」に記録します。自分の思いもしっかり日記として残していきます。
　

７月です。
児童朝会が講堂でありました。
校長先生から、７月は「文月」といいます。
七夕で短冊に文字を書いて文字の上達を願ったので、文月と覚えましょうという話がありました。
また7月7日（日）は、91回目の創立記念日です。
北田辺小学校の歴史と伝統をかみしめてお祝いしましょうと、講話をまとめられました。　

４年生が平和教育に取り組みました。
今日は、地域よりゲストティーチャーをお招きして、戦争について教えていただきました。
資料を大型モニターで提示していただきながら、日本の過去の出来事を振り返り、戦争に至った経緯を教えてもらいました。
また、田辺の地に落とされた模擬原爆の話も教えてもらいました。
戦争が遠い話だと思っていた４年生でしたが、自分の生活や平和について考えるきっかけとなりました。