5年 図画工作
自分の名前の漢字、カタカナ、ローマ字を立体的に描き、それぞれの文字をビルに見立てて町をつくります。各自が想像力を膨らませて取り組んでいます。
6年 算数
分数を整数でわる計算を考えました。
3年 社会
学習者用端末に取り込んだ『あべのハルカス展望台』から撮った写真を見ながら、東西南北の各方角にどのようなものがあるかを調べました。
6年 社会
教科書の縄文時代と弥生時代のくらしの絵を見比べて、グループで気づいたことを出し合い、学級全体で交流しました。
5年 音楽
「ドミソ」「ドファラ」、『こきょうの人々』を和音で弾きました。
|