２年生が国語科の読み物教材「ニャーゴ」の学習を始めました。

　物語を一度読んで、「おもしろかったところ」「ふしぎだったところ」を出し合います。
　自分の感想を友達に聞いてもらう交流もしています。
　
　なんともいえない温かいお話です。ぜひ一緒におうちでも読んでみてください。（音読の宿題がでるかな）

　３年は体育館でネット型ゲームの「ふうせんバレー」をしています。

　ルール（３回で相手コートに返す」「立ち上がってはいけない」等を確認して、いざゲーム。「ゲーム」なので最初と最後の挨拶を忘れずに。どこにいくかわからないボールの動きがおもしろいようです。

「先生、扇風機（熱中症対策のために置いている）の向きを変えてもいいですか！」

…なるほど。

　２年生は「虫の声」を歌って音楽の学習をスタートしました。

「リンリンリンリンリーンリン」
「ガチャガチャガチャガチャ」
「チンチロチンチロチンチロリン」

　何の虫の鳴き声かな。（校区の公園に行けば聞こえるかな？）

　そのあとは「木でできた楽器」と「皮をはった楽器」を組み合わせて、歌に合わせて演奏を楽しみました。

　昨日は、２学期最初の全校集会でした。

　活動内容は、６年生からの依頼で、修学旅行で広島にもっていく折り鶴を折りました。

　縦割り班で協力して、声を掛け合って活動しました。限られた時間でしたが、たくさん折ることができました。

　これからも、時間を見つけて折り鶴を折って、６年生の教室に届けてあげてくださいね。

１年生は体育館で体育の「ボールあそび」です。

ボールを上に投げてキャッチする運動に、楽しく取り組んでいます。

レベルが上がってくると、
上に投げる→手をたたく→キャッチする
になります。

たくさん手をたたいて上手にキャッチするにはどうすればいいのかな？
・できるだけ高く上げる
・ボールをよく見る
２つのコツを見つけました。

何回たたけたかな？