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5月26日 児童朝会

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毎週末、雨の日が多いですが、月曜日はなんとか晴れて外で朝会ができています。

今日は、先週の講話へのアンケートから、「ろうかを走らない」「友達にいやなことをしない」などに比べ、「いじめを知ったら大人に相談する」と答えた人が少ないのはなぜだろう、という話をしました。
仕返しされるかも、自分がいじめられるかも、といった気持ちをもつ人がいるかもしれないけれど、正しい行動をとっていこう、と呼びかけています。
今日のアンケートには、どのような答えがあるのかじっくり読みたいと思います。

先週のアンケートで、「南津守小にもまだいじめがあるんだなと思った。ここは高学年がひっぱっていきます!」と力強い意見をくれた人がいて、朝会で紹介しました。
自分だけがんばるのではなく、高学年が引っ張る、と書いてあったことがとても嬉しかったです。頼もしい子どもたちの姿に、学ばせてもらっています。

(高松)

5月26日(月)の給食

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【今日の献立】
ごはん
さけのみそ焼き
五目汁
えんどうの卵とじ
牛乳

 今日の献立の五目汁は、うすあげ、キャベツ、たまねぎ、にんじん、青ねぎ、えのきだけが入った汁ものです。とても具沢山でした。
 えんどうの卵とじは、鶏肉とえんどうを砂糖、みりん、うすくちしょうゆで味付けし、卵でとじています。この献立は卵の除去食対応です。
 どの献立も、とてもおいしかったです!

5月23日(金)2年 図画工作科 光のプレゼント

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 お家から持ってきたペットボトルや卵入れに、カラーペンで色を塗ったり、カラーセロハンをはったものを運動場に持っていきました。

 光を当てると、とてもきれいな影ができました。

 水を入れると、影がおどっているように見えて、とても喜んでいました。

5月23日(金) 今週の1年生

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朝学校に来ると、教室のドアにはミッションが!
「10はいくつといくつ」を唱えないと入れません(笑)
子どもたちは大きな声で唱えると元気いっぱい「おはようございまーす!」と教室に入ってきます。
急いで準備をして、次は朝顔に水やり!「葉っぱが大きくなってる〜!」と毎日楽しみにしています。
やることたくさんの忙しい朝の時間ですが、元気に楽しみながらできる姿に感心します^ ^






図工ではチョキチョキかざりを作りました。みんな上手にハサミを使っておしゃれな模様を作っていました♪

5月23日(金)2年 生活科 ミニトマトの苗の観察

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 生活科の学習「ぐんぐん育て わたしの野菜」で育てるミニトマトの苗が届きました。

 届いた苗を見て、観察カードを書きました。
 大きさや色、におい、形について、注意深く観察して、気づいたことをたくさん書いていました。

 大きく育つといいね。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
12/2 大阪市学力経年調査<国・社>
12/3 大阪市学力経年調査<算・理・英>
国際クラブ
12/4 大阪市学力経年調査(予備日)
12/5 6年社会見学(ピース大阪・歴史博物館)
12/6 休業日
12/8 クラブ活動
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