１枚目は５階です。９年生はコア・プロジェクトで個人探究に取り組んでいます。個人での調べものがすぐできるように、SDGsに関する本を設置しています。
２枚目は４階で４年生の学習風景です。勾玉型の机を自在に動かすことで、人数に応じたグループ学習がしやすくなっています。
３枚目が２階です。以前は戦争に関する本の展示でしたが、今は食品ロスに関する本が集められています。

小中あわせての縦割り集会「スマイルタイム」は第４回目です。
今日は来週金曜日に実施する「中之島ドリームフェスティバル」の展示見学をする班を確認し、班での目標やルールを決めました。上級生が下級生の手を引きながらリーダーシップをとる姿が、見慣れた光景になってきました。

２年生は生活の授業でさつまいもを栽培をしていました。
実りの秋を迎え、収穫の日を迎えました。交代で土を掘り、さつまいもが見えてくると大きな歓声があがりました。７階の学習園で収穫したさつまいもは、かぼちゃと見間違えるほど立派に成長していました。

今日の午前中、「なかのしまLab.」のみなさまに図書ボランティアとして来ていただきました。
ポップの作成や、ワークスペースへの配架など、約20名で本の整備をしていただきました。本校のスペースを最大限生かしながら、子どもたちが本に親しみを持ってもらえるような工夫がなされています。
ご参加いただいたみなさま、ありがとうございました。

中学生の探究学習が着々と進んでいます。
８年生は企業様からの課題に対してグループでの話し合いをしています。この間、企業との壁打ちや地域での調査を行うグループもあり、成果が形になりつつあります。発表は10月24日（金）、大阪大学中之島センターで実施予定です。