○５月14日（水曜日）２年生国語科授業
現代の歌人が詠んだ短歌の歌意を味わうとともに、表現技法について確認しました。
○５月14日（木曜日）３年生数学科授業
学習者用端末を用いて、因数分解の問題を解いている様子です。
○５月14日（水曜日）２年生英語科授業
ドリル問題（be going to〜）を解きながら、発音を反復練習している様子です。
○５月14日（水曜日）１年生英語科授業
疑問詞や前置詞の和訳や言葉のニュアンスを絵図を用いながら解説しています。子どもたちからは、「なるほど」「そうなのか」と声があがっています。
○５月13日（火曜日）放課後自習学習
補習を受ける生徒や自学自習に取り組む生徒もいます。15日（木曜日）〜16日（金曜日）は中間テストです。
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