「フロン規制の物語　―〈杞憂〉と〈転ばぬ先の杖〉のはざまで　」という単元に入りました。「フロン」という化学物質を通して、筆者がどのような見方、考え方をしているのかについて、読み解いていきます。

夏休みの課題であった世界の生物生産に関する調べ学習の結果を発表しあっています。また、それぞれの発表について、学習者端末を使って、評価しあっています。

男女とも水泳の授業です。
午後からもぐんぐん気温が上がっているので、プールに入って、気持ちよさそうです。

本日の献立は、
焼きそば　えだまめ　おさつチップス　発酵乳　ミニコッペパン　牛乳
でした。
ごちそうさまでした！
２学期も美味しい給食をどうぞよろしくお願いします！！

新しい英単語や英語表現の発音を丁寧に確認しています。