グループごとにSDGSについて考え、どのような社会を作っていきたいかについて話し合っています。

これからの平和を考えた時に、今の自分たちにできることにはどのようなものがあるかを考えています。

「ゴリラのまねをした彼女を好きになった」という読み物教材に取り組んでいます。

栄養教諭の先生による授業です。
世界の食習慣・食文化の違いとその理由についてグループで調べ学習に取り組みます。

中間テストの結果をふりかえって、各教科の今後の課題を明らかにしていきます。