色の学習、レタリング
本日は明朝体に学習しています。

中間テスト返却がありました。
やはり、点数が気になっています。

点数はあくまでも
テスト受験日までに
理解出来ていたところのチェック
自分の知識に定着させるには
この後にどうすべきなのかを
しっかりと考えて
行動にうつしてくださいね。

自分にあった学習方法、
記憶に残すために
どうあるべきなのか…。

エコキューブラジオの制作です。

電子部品を基盤に
半田を使用して接着します。

日本の衣服の文化について学習しています。

シャトルランの測定です。
声援を送って応援しています。

現在のところ
144回が学年トップだそうです。