先週に出ていた課題の発表です。４枚の学習プリントについて、４つの班が分担し、内容をまとめてきました。
　今日はその発表です。３班さんが前に出てきて「日本のさまざまな災害について」のプリントの内容について、他のクラスメートに説明を行っていました。きちんと伝えることって難しいですね。

　今朝の登校は、１年生も３年生も大荷物でした。それぞれの学年で泊行事があり、午後の時間に荷物の確認があるため、持ってきてもらいました。１年生は通学カバンにナップザックなど、３年生はボストンバッグやキャリーケースなどに必要なものを詰め込んでの登校でした。
　ですので、今朝の学年集会は２年生のみでの実施です。予鈴までに多目的室に集合・整列完了です。学年委員さんからの先週の反省と今週の目標の連絡がありました。
　担当の先生からは、６月３日からの職場体験学習に関するお話でした。先生の大学生時代の様々な職種のアルバイト経験での出来事から「Experience is the best teacher .」という言葉が伝えられました。「経験を学びに繋げてほしい。」そのためには、人の話を素直に聞く、あいさつは大切、ミスをしたら素直にあやまれる、同じ間違いはしない、などでした。３日間の経験・体験を、将来の職業展望につなげていきましょう。

　今日は放課後に生徒議会が行われました。生徒会執行部、各学年委員会、各委員会の代表がＬＬ教室に集合です。
　まずは、先日に行われた各委員会の報告で、先月の反省と今月の目標を伝えてもらいました。その後、生徒議会への提案ごとは無いかの確認がありました。

今日の献立
　・かやくご飯（刻みのり）
　・みそ汁
　・抹茶ういろう
　・牛乳

　今日は３年１組Ｂです。　
　かやくご飯は、綿実油で料理酒で下味を付けた鶏肉と人参を炒め、昆布と削り節の合わせ出汁を加えた後、ちくわを加え、みりん、しょうゆ、砂糖、塩で味付けをして煮込み、最後に三度豆も加えられています。配食時にご飯の上にかけて、喫食時に混ぜ合わせて、刻みのりも振りかけていただきました。
　みそ汁は、合わせ出汁でキャベツ、玉ねぎ、うす揚げ、えのきたけを煮込み、合わせみそで味付けし、最後にほうれん草が加えられています。
　抹茶ういろうは、ペースト状の白いんげん、上新粉、抹茶、砂糖、水をよく混ぜ合わせ、焼き物機で蒸し上げて作られています。

　２年生の国語の学習の様子です。１年生でこの時期に「説明文」である「くじらの飲み水」を学習したのですが、２年生ではその発展として「論説文」の「宇宙に行くための素材」と「人間は他の星に住むことができるのか」の２つの題材に取り組んでいます。
　下調べとして、太陽系にある地球以外の惑星の「水星」・金星・火星・木製・土星・天王星・海王星」について、人が生活するのに必要な「水の有無・酸素の有無・気温・重力」を調べてきて表にまとめていました。その結果、「火星なら何とかできるかな・・・。」を基に、文を読み進めていきました。
　今後の学習の展開に興味が持てますね・・・。