４月に撮影した「学級写真」の販売の申込みがスタートです。
　学級に見本が掲示され、申込み用の封筒を配付しています。購入希望の場合は、封筒に必要事項を記入し、代金（１枚５００円）を添えて、来週の木曜日までに、担任の先生まで申し込んでください。

今日の献立
　・鶏肉とコーンのシチュー
　・キャベツのひじきドレッシング
　・河内晩柑（かわちばんかん）（１／４切）
　・おさつぱん（さつまいも）
　・牛乳

　今日は２年１組です。　
　鶏肉とコーンのシチューは、先にベーコンを乾煎りし、白ワインで下味を付けた鶏肉を綿実油で炒め、人参と玉ねぎも炒めます。その後、じゃがいもとお湯を加えて煮込み、粒コーン、ペースト状のコーン、マッシュルームも加えられ、シチュールウの素と塩コショウで味付けです。最後にむき枝豆も加えられています。大人気のシチューです。
　キャベツのひじきドレッシングは、ひじきを乾煎りし、米酢、しょう油、砂糖、塩で味付けをして煮、綿実油も加えて、配缶時に湯がいたキャベツにかけて、和えられています。ピクルス風で、生徒も好んで食べていました。

豆知識
　河内晩柑は、「美生柑（みしょうかん）」とも言われ、熊本県河内町で発見された「文旦」の血をひく香り豊かな黄色の柑橘です。発祥の地である「河内」と、遅い時期に採れるみかんの総称である「晩柑」を組み合わせて「河内晩柑」と名付けられたそうです。残念ながら大阪の「河内」ではなかったです。分厚い外皮も指で簡単にむくことができ、苦みもなく、爽やかなおいしさでした。

　１年生の理科の学習の様子です。
　植物についての学習を進めてきていますが、「花のつくり」「子葉・葉・根のつくり」に続いて、「種子をつくらない植物」の内容の学習でした。
　ここでは「シダ植物」と「コケ植物」について、生息している場所、胞子のう、根葉茎の区別の有無など、それぞれの特徴を教科書や資料集よりプリントにまとめ、比較をしていました。
　授業の後半では、ビデオ教材から、実際に胞子のうから胞子が放出される様子なども見ました。

　２年生の社会の学習の様子です。今日は事前の予告通りに、日本全国「都道府県名」と「県庁所在地」テストです。
　チャイム後、最後の確認タイムを５分取りました。
　テスト問題用紙には、日本の白地図内に、それぞれ１〜４７の数字が示され、計９４点満点です。
　テスト時間は１５分間でしたが、生徒の粘りもあって、３分間ほど延長タイムもありました。解答は「漢字」です（さいたま市以外）。スピード勝負で、記憶に残っているか、思い出せないか・・。時間ギリギリまでペンを動かしていました。
　テスト後は相互採点です。先生からは特に間違えやすい、ケアレスミスの生じやすい漢字についての説明もありました。皆さんもどこまで正しく言えますでしょうか？　書けますでしょうか？

　金曜日の朝です。各学年で学年集会を行いました。
　１年生は多目的室で行いました。予鈴で集合整列の後、学年委員さんの出欠確認です。
　今日は担当の先生から、ゴールデンウィークが明けての体調面で問題ないかの確認、日頃の学校生活における登校後の服装確認や名札付け、「心の天気」の入力ができているか、習慣化できるようにとのお話でした。
　また、１０日後に控えた一泊移住での持ち物について、この週末に準備ができるよう、「必ず持ってくる物」「持ってきてもよい物」「班やクラスで持っていく物」のリストが配られました。余裕をもって準備を進めましょう。また、持ち物には記名もしてくださいね。