２年生の社会の学習の様子です・
　「地形図の読み方」という内容の学習を進めており、前回の授業では「縮尺」、「１６方位」、「図記号」を学習しました。
　今日の学習は「等高線」です。「等高線」を基に、実際の図形の「断面図」を描き、傾斜の急さや緩やかさ、谷の様子などを確認していきました。

　１年生の理科の学習の様子です。「植物」の学習も終わり、「動物」についての学習に移行していました。
　今日の学習は「草食動物と肉食動物の体のつくりの比較」です。プリントには、「草食動物」の代表として「シマウマ」、「肉食動物」の代表として「ライオン」の、「顔の形と歯」、「目のつき方」、「あしの形」、「腸の長さ」が比較して図で示されており、教科書や資料集なども加えて、「草食動物」と「肉食動物」の違いについて班で話し合いながら、ワークシートにまとめていきました。

　６月の行事予定をアップいたしました。
　「万博校外学習」が３年生は３日、１年生が５日に予定されています。当日は昼食の準備をお願いいたします。
　２年生では「職場体験学習」が２〜４日の３日間で予定されています。２年生でもこの３日間は昼食の準備をお願いいたします。
　３年生は１８日に第１回目の実力テスト、全学年で２５〜２７日に期末テストが実施されます。（今年度よりテスト期間中も、基本、給食の提供はあります。）
　詳しくは、ページ上部の「行事予定」→「６月」で確認をお願いいたします。

　２年生の道徳の学習の様子です。このクラスでは、今日は家庭科被服室で、「加奈子の職場体験」という読み物教材で、ワークシートを活用して学習を展開していました。
　２年生の生徒も６月２日から３日間の日程で職場体験を実施しますので、タイムリーな教材です。主人公の加奈子さんが５日間の美容室での職場体験において、どのような心の変化、行動の変化、自身の成長があったのかを読み取っていく内容です。
　今日の学習は、来週の自分たちの職場体験につながっていくことが多いはずです。価値のある職場体験にしてくださいね。

　３年生の社会の学習の様子です。２年生でも行っていたように、学習プリントについて、３年生でも８つの班が分担し、内容を教科書や資料集などを屈指し、これまでにまとめてきました。
　今日は３班さんが前に出てきて、自分たちの分担である「世界恐慌と行き詰まる日本」というタイトルのプリントの内容について、他のクラスメートに口頭とモニタを活用して説明を行っていました。