３年生の社会の学習の様子です。２年生でも行っていたように、学習プリントについて、３年生でも８つの班が分担し、内容を教科書や資料集などを屈指し、これまでにまとめてきました。
　今日は３班さんが前に出てきて、自分たちの分担である「世界恐慌と行き詰まる日本」というタイトルのプリントの内容について、他のクラスメートに口頭とモニタを活用して説明を行っていました。

今日の献立
　・豚丼
　・きゅうりのかつお梅風味
　・白玉団子（きな粉）
　・牛乳

　今日は２年２組です。
　豚丼は、料理酒で下味を付けた薄切りの豚肉、玉ねぎ、人参、糸こんにゃくを一度炒めた後に、出汁で味が浸み込むまで煮込み、しょうゆ、みりん、砂糖で味付けをし、最後に青ネギも加えられています。配食時に盛り付けたご飯にかけていただきました。丼物は生徒たちに人気なメニューです。ごはんもお替りしてたくさん食べてくれていました。
　きゅうりの梅風味は、ゆがいた薄切りのきゅうりに、梅肉、砂糖、米酢、薄口しょうゆを合わせて煮たタレで和えています。梅風味のさっぱり味で、豚丼の口直しにぴったりでした。
　白玉団子は、湯がいた団子に、砂糖としょう油、湯を合わせて煮た後に、水溶きでん粉でとろみをつけたタレが絡められています。喫食時にきな粉をまぶしていただきました。

　１年生の英語の学習の様子です。C-NETのヴェァ先生との学習です。
　今日の学習テーマは「Can you 〜 ?」→「Yes , I can .」「No , I can’t .」です。
　スライドに次々にお題が出てきます。
　・CAN YOU DO THE KENDAMA ？
　・CAN YOU SING THE ALPHABET ？
　・CAN YOU SHOOT THE BALL ？
　・CAN YOU GUESS ？
　・CAN YOU KEEP THE BALLOONS UP IN THE AIR ？
と、生徒たちが前に出てきてチャレンジし、成功すれば「YES , I CAN .」と、失敗すれば「NO , I CAN’T .」と答えていきました。

　月曜日の朝です。全校朝礼を体育館で行いました。
　今朝は、少し肌寒く、上着を着ての登校姿も見られました。
　いつもと同じように、生徒も足早に体育館に集合し、予鈴のチャイムで生徒会からの整列・出席確認があり、全校朝礼もスタートです。
　校長先生からは、最近の大きな寒暖の差による体調不良への注意についてお話をしました。先週の金曜日に発行された「ほけんだより」の中の特集記事である「暑熱順化」に触れ、急な寒さでの風邪などへの注意、急な暑さでの熱中症への注意について、いかに自己コントロールしていくか、対応していくかについてお話をしました。

ほけんだより（No.４）が本日、配付されています。
「暑熱順化」の特集となっています。

　以下のリンクより閲覧できます。
　ほけんだよりNo.４（５月２３日）