３年生の修学旅行の事後取り組みです。５時間目を使って、２日目のお昼から３日目の朝にかけてお世話になった民泊のお家の皆さんへの「お礼状」を書きました。
様々な経験・体験をさせていただくとともに、一杯の思い出を作ることができたことへのお礼を、心を込めて書き綴っていました。

今日の献立
　・ウインナーのケチャップソース
　・スープ
　・焼きツナキャベツ
　・おさつチップス
　・レーズンパン
　・牛乳

　今日は１年２組です。
　ウインナーのケチャップソースは、１５ｃｍほどの長さで、焼きではなく、湯がいてありました。ケチャップ、とんかつソース、ウスターソース、砂糖を合わせて煮、水溶きでん粉でとろみを付けたブレンドソースで絡められていました。パンに挟んで「ホットドッグ」にしている生徒もいました。
　スープは、チキンブイヨンベースのスープで、白ワインで下味を付けた鶏肉、玉ねぎ、人参、じゃがいも、しめじを煮て、チキンブイヨン、しょうゆ、塩コショウで味付けをし、仕上げにグリーンピースが加えられています。彩りもきれいなスープでした。

　１年生は、１限目から心臓検診が行われました。
　心臓検査は、ベッドに横なり、両手首と両足首、胸に電極を取り付けて、心電図の測定をしました。電極をつけたとき少し冷たく感じますが、慌てたりせず、順調に検査が進みました。

　１年生理科の授業の様子です。

「動物」の単元に入りました。肉食動物と草食動物の体のつくりの特徴を考えました。
班で、肉食動物と草食動物を比べ、目の付き方、歯の形、足の形、腸の長さなどの違いが出てきました。そして、その特徴の理由を考え、発表しました。

　元気アップ地域コーディネーターさんのご協力で、今年度もテスト前の自主学習ルームの「柴島中学校・スタディールーム」、通称「柴スタ」を開室することができました。
　中間テストに向けての開室は、２１日（水）、２２日（木）、２３日（金）、２６日（月）、２７日（火）の５日間で、放課後より５時まで図書室を利用して開室しています。今日の参加者は２０名弱ほどの生徒が来室していたようです。（取材時には何名か帰宅していました。）
　自学・自習の場として大いに活用してください。