写真は「さかえ保育園」「聖愛園」での様子です。

写真は「セリア（東淀川店）」「柴中（管理作業員」」での様子です。

※本日に定休日などで体験ができない事業所のメンバーについては、学校の管理作業員さんの業務を体験してもらっています。

今日の献立
　・豚丼
　・きゅうりの梅風味
　・白玉だんご（きな粉）
　・牛乳

　今日は１年１組です。
　豚丼は、薄切りの豚肉、玉ねぎ、人参、糸こんにゃくを一度炒めた後に和風だしで味が浸み込むまで煮込み、配食時にご飯にかけていただきました。丼物は生徒たちに人気なメニューです。ごはんもお替りしてたくさん食べてくれていました。
　きゅうりの梅風味は、ゆがいた薄切りのきゅうりに、梅肉、砂糖、米酢、薄口しょうゆを合わせて煮たタレで和えています。梅風味のさっぱり味で、豚丼の口直しにぴったりでした。

　１年生の英語の学習の様子です。
　今日の学習内容は
　　This is 〇〇 .　これは 〇〇 です。
　　That is 〇〇 .　あれは 〇〇 です。
の否定文と疑問文でした。
　先生からの説明の後、プリントを用いで学習は進められ、問題を解いていきました。
　答え合わせでは、大きな声で、正しい発音に注意しながら、発表してくれていました。
　疑問文になった場合、答えるときに「this」や「that」はすべて「it」に変わることを知りました。

　１年生の社会の学習の様子です。
　先週の授業時に予告のあった「国名テスト」を行いました。生徒たちはこの土日に気合を入れて覚えてきたようです。
　アフリカ州、ヨーロッパ州、アジア州、オセアニア州、北アメリカ州、南アメリカ州の地域で、全５９ケ国の出題でした。
　テスト後は、班で机を合わせて相互採点です。高得点者が続出で、何と、満点の生徒が１組では３人もいました。拍手ですね。
　また、カタカナの表記についての注意もありました。「シとツ、ソとリ、クとワ、アとマ、ユとコ」の５ペアです。慌てて書かないように意識しましょう。
　授業の後半では「高地での暮らし」について、ビデオ映像、資料集、地図帳を活用して、ペルーのクスコなどの都市について学習を進めていきました。