３年理科の授業の様子です。
　今回の授業のテーマは、「惑星の特徴を理解し、惑星移住計画を立てよう」でした。
　クループに分かれ、今まで学習した内容と結び付けて、移住するにはどの惑星がいいか考えました。
　さらに、現在の地球の課題について考え、解決策に繋げていけるといいですね。

　今日の給食の献立は、ピリ辛丼、中華スープ、白桃（缶）、牛乳でした。

「地産地消」について
　地域で作られた野菜や果物などをその地域で買って食べることを「地産地消」といいます。
　食べものを短い時間で運ぶことができるため、地元でとれた新鮮な食べ物を買うことができます。
　また、生産者が直接販売することで、少ない量の生産品や規格外品が売れやすくなります。

　２年社会の授業の様子です。
　近畿地方の第一次産業の内容と古都の歴史的景観保全の取り組みを理解することが、今回の授業のテーマです。
　歴史的景観を保全することは、地域の歴史と文化を反映した人々の活動を守り、地域の環境を向上させることにつながります。

　本日の全校集会では、校長先生から先週行われた行事（３年：進路懇談、２年：職場体験学習、１年：校外学習）の振り返りについて、また、明日から気温が下がるため、体調管理に気をつけることについてのお話がありました。

　「給食を食べる側」の視点で給食を体験することで、献立、量、食べる時間を知ることで、給食についての関心を持ち、食育への理解を深めます。
　会話もはずみながらの喫食でした。
　茨田中学校の栄養教諭の方の講話では、給食の調理についてのお話がありました。給食が口に入るまでに、たくさんの人が関わって、心を込めて作られていることを改めて知ることができ、食することの感謝の念を感じました。
　また、栄養教諭への質問を通じて、食に対しての理解を深め、交流を深めることができました。