1年生初めてのテストも終わり、手ごたえはどうだったのでしょうか？
来週には、早速テスト返し。ドキドキですね。

さて、勉強も大事ですが、思考力を高めるためには本を読むことも大切です。日ごろから本を読む習慣をつけてもらいたいです。

以下、木曜日のお昼の放送原稿です。

こんにちは。
学校司書の門野です。
みなさん、「読む」という言葉を聞いて思いつくことは何ですか？
「本を読む」の「読む」でしょうか？
『広辞苑』（岩波書店）で「読む」を調べてみると、一番最初にでてくるのは、「１数を数える。」なのです。そして、「２文章、詩歌、経文などを１字ずつ声を立てて唱える。３詩歌を作る。４文字・文書を見て、意味をといて行く。」と続きます。そして、「７（内面に隠れていることやこれから起きることなどを）押しはかって知る」の意味もあります。全部で８つの意味が書かれています。
そんなに普段気にして使っているわけではないけれど、私たちは「読む」という一つの言葉だけでも色々な意味で使っているのだなと感じました。
それでも、「読む」の意味の一番最初に「数を数える」がでてきたのは意外でした。
『世界の猫はざっくり何匹？━頭がいい計算が身につく「フェルミ推定」超入門』（ダイヤモンド社）という本があります。数学というと「正確」な学問で答えは合っているか間違っているかのどちらかだと考えてしまいがちです。しかし、それだけが数学ではなくて、概算、おおざっぱな数値というものもあって、日常生活ではそちらのほうが役に立つのではないかというのです。でも、おおざっぱなぼんやりした数値ははっきりした正確な数学に基づいているのだそうです。
それで、世界の猫の数は結局何匹なの?が気になる人はぜひ読んでみてください。

本日第１回実力テストが実施されました。今まで習った範囲が試される試験なので、手ごたえはどうだったのでしょうか。今の現状を確認することが大事なので、結果はともかく、今までの学習態度や自分の勉強の仕方を再確認する機会にしてほしいと思います。

一方、１年生は明日初めての中間テストがあります。２年後の自分を想像すれば、今のテストは本気で頑張らないといけません。１歩ずつ日ごろの学習を積み上げることを大切に、まずは明日のテストは最後まであきらめることなく、問題を問いてほしいと思います。

下の画像は、本日の元気アップ事業で実施している「テスト前学習」です。多くの生徒が参加してくれていました。今日勉強したことが明日にいきればいいですね。

５月２４日（土）から本校元気ＵＰ事業の一環で、ボランティアの方が定期テストに学校に来て、勉強をサポートする取り組みを行っています。

１０名以上の生徒が参加しています。明日も実施しているので、飛び込みでも相談乗るので参加してもらえたらと思います。

３年生も明日実力テストを控えており、１年生だけでなく３年生も参加し、熱心に学習に取り組んでいました。

なお、６月７日（土）１０時から、ＥＮＪＯＹ！英活を実施します。英会話に興味ある生徒や英語の学習を進めたい生徒も参加募集中なので、申込書を担任の先生まで出してください。

明日５月２７日（火）は体育大会の予備日なので、お弁当がいるので、ご家庭でご準備よろしくお願いします。

以下先週木曜日のお昼の放送の原稿です。

こんにちは。
学校司書の門野です。
みなさん、内科検診、歯科健診、耳鼻科検診などの検診を1年に1回学校で受けますよね。おとなになっても職場の健康診断などがあります。でも、大人になると歯の検診は自分で行こうと思って歯科に行かなければなりません。
私は痛くないし血がでてもいないし、あのキーンガガガって音が苦手だからまあいいかと思って、もう10年以上歯医者さんには行ったことがありませんでした。
そしてこの前、10年以上ぶりに歯医者さんに行きました。怪しい箇所について説明を受け、色々注意を受けました。注意の一つは、私の糸切り歯は擦り切れてなくなってしまっているそうです。歯をかみしめるのはご飯を食べるときだけでいいんですよと言われました。気が付かなかったのですが、私は常に歯をかみしめる癖があるようなのです。健診はすごく重要なんだと感じました。

自分の体のことを知るのは生きていくためにとても大切なのです。

そこで、今日ご紹介するのは、
『トリセツ・カラダ　カラダ地図を描こう』（宝島社）という本です。
みなさんは、自分のカラダのことをどれくらい知っているでしょう。この本を読むとカラダのすべてがざっくりわかるようになり、例えば日本地図を描くようにカラダ地図が描けるようになるそうです。色々な例えがでて来るのが面白く、ヨシタケシンスケさんの挿し絵が良い感じです。例えとして、タケノコの水煮パックとか、百科事典などが出てきます。カラダのことに詳しい人にはああ、アレのことだなってわかるのでしょうか。
また、自分のカラダの地図を書いてくださいといった時に、中学生も東大生も普通の大人も描けなかったそうです。でも、2時間教えただけで中学生でも描けるようになったそうです。カラダの地図はそんなに難しいことではないと著者は言います。そして、自分のカラダがすごいと知ることで、きっと、自分もまわりの世界も大切だということに気づかされます。

画像１枚目は３年生全員リレーです。最後の体育大会ということもあり、どのクラスも大きな声で応援し、担任も学級旗をはためかせ、学級が一致団結して、後輩たちに良い姿を見せることができました。

画像２枚目は閉会式、３枚目は最終結果です。毎年恒例の吹奏楽部の演奏をバックに、大会を先頭になって引っ張ってくれた体育委員が嬉しそうに賞状とトロフィーを受けっていました。結果も大切ですが、仲間と共に運動を通して過ごした思い出を大切にし、これからも日ごろの体育と学習を頑張ってほしいと思います。

平日にもかかわらず、保護者のみなさまたくさんの応援ありがとうございました。