５月１６日の２時間目は、理科の授業でマリーゴールドとホウセンカを観察しました。

子どもたちは、虫メガネで拡大して観察したり、ものさしを使って大きさを計ったりして、観察した結果をノートに描きました。

日々、成長していく植物は、観察するたびに変化が良くわかりますね。

５月１５日（木）
本日の献立は、ごはん、プルコギ、とうふとわかめのスープ、さんどまめのナムル、牛乳です。ごはんにプルコギをたくさんかけて、おいしく食べていました。

【ナムル】
韓国・朝鮮料理です。
ナムルは野菜を使ったあえ物で、 湯通しした 「熟菜(スッチェ)」 と、 生野菜をあえた 「生菜 (センチェ)」があります。 だいこんやほうれんそうなど、さまざまな 野菜で作られます。
今日の給食では、「さんどまめのナムル」が出ます。

５月１５日の３時間目に学習園を見に行きました。

モンシロチョウがキャベツの周りを飛んでいました。そして、キャベツに止り、しばらくじっとしてから、また、キャベツの周りを飛んでいました。

これは、ひょっとしてと思ってジーっとキャベツの葉を観察すると・・・。

ありました。モンシロチョウの卵です。とっても小さなものですが、よく観察すると小さな卵をたくさん見つけることができました。

これから青虫を見ることができることでしょう。

３年生の授業では、ホウセンカとマリーゴールドを植えています。

今日の様子はどうかなと、子どもたちは自分の班のホウセンカとマリーゴールドの様子などを観察して、ノートに描きました。

それぞれの様子がとてもうまくまとめられており、丁寧に描かれていました。

３、4時間目、2年生が１年生を連れて、学校の様々な施設を案内していました。「ここは校長先生の部屋だよ」「ここは図書室です」と1年生に上手に説明していました。１年生も2年生も仲良く活動することができました。