「注文の多い料理店」で、デジタル教科書を大型モニターに映しながら指導を展開していました。

　運動会全体練習後、休憩をはさんで「足が速くなるダンス」低学年を行いました。

曲に合わせて、動きが大きくなってきました。

　最後まで、全学年児童がよい緊張感をもって取り組むことができました。
　児童の運動会へ向けての気持ちが伝わってきました。

　朝の限られた時間を有効に使って、開会式の流れの確認が全体でできました。