3年生の理科の授業をみせてもらいました。磁石のはたらきの勉強で、磁石につくものを予想して実験で確かめ、つくものにはどのような共通点があるかを考える授業です。事前に学習した電気を通すものと同じで金属は磁石につくと予想する子どもたちが多かったのですが、実際に確かめてみると磁石につく金属と磁石につかない金属があることがわかります。それらをPCの話し合い掲示板機能（ジャムボード）をつかってグループで整理し、金属の中で鉄が磁石につくという結論を導きました。さまざまなことがインターネットですぐに調べられる現在だからこそ、こうして実験や観察で確かめながら得ることの大切さを感じます。

体力づくりで全学年がなわとびに取り組んでいますが、3年生はそれにプラスして、体育の時間に大なわとびにもチャレンジしています。写真は昨日のホームページにあげようと撮っていたものですが、よく見ると2本のなわを回しているチームもあります。どのタイミングで飛び込めばとべるのか、とても難しい。子どもたちは、あーでもない、こーでもないと練習を重ねていました。今日、休み時間にふと運動場を見てみると、3年生は休み時間もつかって大なわとびをとんでいました。できそうでもう一息なことはチャレンジ精神をくすぐります。みんな頑張れ。きっととべるようになるはずです。

　朝方の冷え込みから晴天の日光でぽかぽかと暖かくなってきました。今日は３年生の子どもたちが姫島地域女性部およびＰＴＡ役員代表の皆様と協働して合同清掃をおこなう日です。「クリーンアップ姫島」として姫島公園の落ち葉を中心に清掃活動をおこないました。
　熊手、火ばさみ、竹ぼうき。軍手をはめて、使い慣れない道具に戸惑いながらも子どもたちは一生懸命に清掃に取り組み、女性部の皆様におほめの言葉を頂戴しました。とても気持ちの良い清掃活動であったと思います。
　頑張って清掃に取り組み、公園がとてもきれいになり。充実感たっぷりです。今日はきっと給食が一段と美味しいことと思います。

作品展まであと10日あまりになり、各学年、各学級で作品の制作と仕上げに頑張っています。3年生は風船にのりで紙の断片を根気よく貼り付けて球体をつくり、カラフルに着色しています。さあ、これは何に仕上がっていくのでしょうか。自由に空に浮かぶ乗り物。気球に仕上がっていくそうです。子どもたちを乗せたカラフルな気球たち。きっと展示会場で印象に残る展示になることと思います。細かなところまでこだわって仕上げてほしいです。

毎年来ていただいているリハビリテーションセンターの方々をゲストティーチャーにお招きし、3年生が車いす体験を行いました。車いすの扱いについてとても丁寧なレクチャーをいただいた後、いよいよ体験です。初めて車いすに乗る子も多くいて、おそるおそる車いすを進めていました。ちょっとしたスロープや段差を越えるのもなかなか難しい。子どもたちにはとても良い体験になったと思います。この後は介助体験としてさらに校舎1階に車いすを進めていきます。