１年生も栄養指導を受けました。テーマは「すききらいしないでたべよう」という内容です。まだまだ１年生は、「お魚がきらい」「野菜が苦手」「牛乳が嫌い」等々、好き嫌いが多いでしょうね。でも、大事な成長期。脳も体も摂取した栄養によって成長していくわけです。今日の学習で、少しでもいいからすききらいなく食べられるようになってほしいですね。学習してすぐの時は、「がんばるぞ」と思っている時なので、家の方でも挑戦させてください(^O^)

　なかよしオリエンテーリングで拾ってきたどんぐりや、親子ハイキングやご家庭から連れて行ってもらった先で拾った木の実類、葉っぱを使って、生活科「秋みつけ〜おめんづくり〜」の様子を参観していただきました。
　どんぐりは、木から落ちたらすぐに虫がつきます。中からいもむしごろごろとならないように、冷凍室に数日入れます。それをまた天日干しして使います。

　かわいい、お面ができていました(^O^)

　１年生は、入学して初めての作品展となりますね(^O^)

　今日の５時間目は、チューリップの球根を植えました。玉ねぎのような形の球根の、トンガリおやまの方を上にして、球根２個分ほどの穴を掘って、そこに球根を置いて、土のお布団をやさしくかけてあげます。
　アサガオの残りの土と、肥料を含んだ土をよく混ぜて、「お布団作り」をしました。

　「玉ねぎみたいやなあ。カレーにいれたらおいしいかなあ？」（河野）「あかーん！食べられへんで！」（1年）「チューリップが咲くの？食べられないんやあ。何色が咲くの？」（河野）「むらさき１」「白！」「ピンク！」（1年みんな）とワイワイと教えてくれました（笑）
　
　色とりどりのチューリップが咲くころ、みんなは２年生ですよ(^O^)

　１年生は、小学校に入って初めての作品展ですね。はさみの使い方やのりの使い方、紙の操作、パスの使い方…。図画工作科の技能の基礎基本から学んできました。

　工作は「カラフルなとり」という題材名で、かわいい鳥を製作しています。鉛筆でクルクルと色画用紙をカールさせていました。
　絵画作品は「ひまわりとあそぼう」「夜空にさく花火」の２点を講堂と教室で展示する予定です。