今日は、１年・３年・５年と４−２が鑑賞しました。

　教室に戻ってきて、他の学年の作品や自分たちの学年の作品で、工夫しているところや、好きなところ、気に入ったところのある作品について、鑑賞カードに記録しました。

　社会の学習で見学にいった駒川商店街のような、いろいろなお店屋さんができていました。細かい商品も作っていて、見ていて楽しくなります。

　３年２組奥野先生が、新任２年めの「OJT授業研究会」に臨みました。
タブレットを活用した国語の学習です。

　教育センターから川野先生に来校していただき、経験の浅い教員も参加して、ご指導していただきました。明日からの実践に活かせていくことでしょう。

　社会の学習で「駒川商店街見学」に行ってきました。保護者の方にも学習ボランティアとして参加していただき、子どもたちの安全を確保していただきました。
　
　駒川商店街は、市内でも有名な商店街で、よくメディアでも取り上げられています。集客のための工夫や、商店街に買い物に来ているお客さんたちにも、いろいろインタビューしました。

　駒川商店街のお店の方々は、子ども達をあたたかく迎えてくださって、親切に答えてくださっていました。お客さんへのインタビューでは、やさしく答えてくれそうな人を選んで、質問していました（笑）

　調べたことは、社会科の時間に、まとめたいと思います。

　駒川商店街の皆様、インタビューにご協力くださった皆様、保護者ボランティアの皆様、お忙しい中ありがとうございました。