「バックヤードの中って、こんな風になっていたんだね。」
「初めて見たよ。」
子どもたちは、大興奮でした。

初めての『社会見学』で、ライフに行きました。
今回のめあては
１、店内の左右だけでなく、天井辺りも注目してみる。
２、バックヤードの秘密を見つける。
３、音を聞く。
４、どんな仕事をされているのかを見つける。
５、どんなお客さんが利用されているか見つける。
６、相手の状況を見て、インタビューをする。

です。事前の約束をしっかりと守り、しっかりと見学をすることが出来ました。これからの社会科の学習へと結んでいきます。

心を一つにして踊った『ダンス』、全力で走った『かけっこ』、２人の息を合わせて走った『台風の目』・・・全ての演技をやりきりました。本当によく頑張りました。

２学期が始まり、教室には子どもたちの活気あふれる声で一杯になりました（＊＾ー＾＊）
これから『運動会』の練習が始まります。また、行事だけではなく、『学習』にも力を入れていきます。１学期から継続している『ローマ字』学習。これからも頑張っていきます！！

図画工作科で『ここがお気に入り』という単元学習を行いました。
「僕のお気に入りの場所はね・・・。」
「私は、ここが好きだなぁ〜。」

先ず、画用紙の中央に自分の顔を、パスを使ってしっかりと描き、
次に、その周りに折り紙を使って細かく『お気に入り』のものを切ったり、パスを使ってそこに模様を描いたりして、楽しい場面の一枚を画用紙に各々作成しました。

「〇〇ちゃんの好きな場所、初めて知ったよ。」
「〇〇ちゃんの好きな場所、やっぱり知っていた通りだ！」
「〇〇君と僕の好きな場所は同じだ！」

教室に掲示されている友だちの作品を見て、子どもたちから聞こえてくる声です。
図画工作科だけではないけれど、これからもどんな教科も『楽しく』学んでいこうね！