「たん」と「た・た」のリズムの違いに気を付けて、「ぶんぶんぶん　はちがとぶ」のリズム打ちをしていました。
　カスタネット、タンバリン、すずなどの楽器を使ってリズムを楽しんでいました。

　いろいろな物の長さを紙テープで測り取り、それを１枚の画用紙に並べて見ると、どこの長さが一番長いか、グラフのように表すことができました。

　子どもたちが紙テープを使って、教室内にあるいろいろな物の長さを測っていました。

　書き方の学習で、文字を書く練習をしていました。
　いつものえんぴつでなく、フェルトペンを使って書くのが１年生の子どもたちには新鮮なようでした。

　話し言葉では「おかーさん」「おとーさん」と言いますが、ひらがなで表すと「おかあさん」「おとうさん」と書くということを学びました。１年生の子どもたちはこれからたくさんの言葉を学習していきますが、音の響きと文字表記とを結びつけることで理解が深まっていくことだと思います。