４年生の理科の授業で、水のあたたまり方を調べる実験を行いました。実験には、温度によって色が変わる不思議な水を使いました。
　児童の予想と反した実験結果が明らかになりました。児童は水があたたまる様子に驚き、興味津々で実験を見守っていました。また、実験を通して、水の不思議な性質を学びました。