水の体積は、押し縮めることができるのかを確かめました。
水は空気と違う手応えがあり、「重い」「かたい」「動かない」
と子どもたちから声があがっていました。

紙コップを使用し、けん玉を作っています。
どんなけん玉ができるか楽しみです。

本日は「台風の目」の練習を行いました。
どのようにしたら素早く回ることができるかを考え、練習をしていました。
本日は気温も高く厚いため、給水休憩をいれながら活動を行いました。

運動会の体操を練習しました。
初めは難しそうにしていましたが、途中からはリズムよく動かすことができるようになりました。

先生たちみんなで授業の進め方を相談しています。
その際には、実際に板書をしたり掲示物を張ったりして本番を想定して行います。

持ってきた紙パックを使い、車を作っています。
「どんな形にしたら良いかな。軸はどう付けたら良いかな。」
一人ひとりが考えながら活動していました。

本日の運動会の練習は、「大玉転がし」です。
大玉を丁寧に速く転がすことができました。
また、並び方や歩き方もしっかりとできていました。

いきいき活動に参加の皆様へ

近畿地方への台風の接近が予想されております。午前７時の時点で大阪市に「暴風警報」が発令されている場合、「いきいき活動」は中止となります。ご理解ご協力いただきますようお願いいたします。

２〜６年生　保護者様

　今週末(９／１７・金)は、アップデートのためタブレット端末を持ち帰りません。
　なお、今後も毎月第３金曜日は持ち帰りをいたしませんので、ご了解ください。よろしくお願いいたします。

ソーラン節の練習に取り組んでいます。音楽も数曲取り入れ、楽しく格好いいダンスになっています。

昨日は１年生のオンライン学習でした。
家から参加した児童も、学校から参加した児童もいました。動画が少し見づらいようでしたが、実践することができました。
今回の反省を踏まえ、今後の活動を行っていきます。

複雑な円の面積を、何通りかの方法で解く方法交流しました。
自由な発想でたくさんの解き方がうまれていました。

　１年生は明日９月１５日（水）にオンライン学習を行います。
詳しくは、本日持ち帰ったプリント（「きらきら」１年生のお知らせ）でご確認ください。また、オンライン学習中に何か不具合がありましたら、後日担任までお知らせください。ご協力よろしくお願いいたします。

きらきら（１年生のお知らせ）→１年生　９月１５日オンライン授業について

オンライン接続資料→１年オンライン接続資料「チームスで教室とつながろう」保護者用マニュアル

２年生でもデジタルドリルを活用しています。
クラスの全員が自ら進んで問題を解いていました。
やる気が確実に上がっています。
今後は紙ベースでの学習と、端末を用いた学習の良いところを組み合わせたハイブリットな学習が進んでいくことになるでしょう。

デジタルドリルを活用し、復習を行っている様子です。
解けた問題も一週間後に再度解くことにより、定着を目指します。
全問正解するとトロフィーがもらえたり、キャラクターがレベルアップしたりと、子どもたちのやる気が上がる仕掛けがあります。

本日は、GoogleのJamboardを使用しました。
自分の出席番号が書かれたものをタッチして指定された場所まで移動させました。
自分の端末で動かした数字が、大型黒板でも動いている様子をみて歓声をあげていました。
この教材は、クラスの全児童で共有することができ、今後の学習でも活用していく予定です。

学校選択制にかかわる学校公開日を9月10日（金）に予定していましたが、新型コロナウイルス感染症の状況等を鑑み、学校公開を中止いたします。

各学年時間割通りの学習を行います。
持ち物については「各学年の持ち物」でご確認ください。
右の「各学年の持ち物」をクリックしてください。⇒各学年の持ち物

保護者様
　本校の臨時休校措置について、ご理解を賜り心より感謝申しあげます。
　阿倍野区保健福祉センター・大阪市教育委員会と連携し、濃厚接触者の特定や消毒作業を行ってきました。その結果、濃厚接触者もおらず、安全が確認できましたので、明日9月7日（火）から通常の活動を再開いたします。
　またいきいき活動も、明日9月7日（火）より通常の活動を再開します。
　なお、この件について、うわさや風評被害がないように冷静な対応をお願いいたします。学習の用意等については、改めて連絡いたします。

保護者様
　本日は急な休業に対する対応ありがとうございました。また学習内容やオンラインの接続時間の提示が遅くなりましたことあわせてお詫び申し上げます。午前中に接続できなかった方は、「午後の接続」の通り時間を設定していますので、接続お願いします。
午後の接続午後の接続