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Let's enjoy English !!
学校の特色として苗代小学校が取り組んでいるICNの4年生の英語学習参観がありました。ジョアン先生とともに、「晴れの日、雨の日の遊びや遊びに誘う表現」について学びました。小学校中学年の外国語活動は、外国語活動による聞くこと、話すことの言語活動を通して、コミュニケーションを図る素地となる資質・能力を育成することを目指します。1度学習しただけでは、なかなか習得はできません。何度もくり返し、さまざまな方法・表現活動で学習を進めています。子どもの反応を見ながら、担任とICNで相談しながら日々授業を行っています。
音楽楽しいな
4年生は音楽の合奏で「となりのトトロ」を練習してしています。さまざまな楽器を使って、友だちと音を合わせることがとてもうれしいようで、子どもたちは音楽の時間を楽しみにしています。
合奏の練習は始まったばかりです。みんなで心を一つにして、素敵なメロディを奏でてほしいです。
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学校行事
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小学校教育研究会
大阪市小学校教育研究会
令和5年度 大阪市『全国学力・学習状況調査』の結果
大阪市小学校学力経年調査結果・調査から見えた傾向
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」【大阪市の結果】
令和5年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」【大阪市の結果】
配布文書
配布文書一覧
学校評価
大阪市立苗代小学校「学校いじめ防止基本方針」
問題行動等の現状と成果と課題
平成29年度 学校運営に関する計画(最終評価)
全国学力・学習状況調査
平成30年度「全国学力・学習状況調査」学校質問紙より(1)
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平成30年度「全国学力・学習状況調査」児童質問紙より(3)
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平成30年度「全国学力・学習状況調査」全体の概要(国語・算数・理科)
平成29年度「全国学力・学習状況調査」学校質問紙より
平成29年度「全国学力・学習状況調査」児童質問紙より(4)
平成29年度「全国学力・学習状況調査」児童質問紙より(3)
平成29年度「全国学力・学習状況調査」児童質問紙より(2)
平成29年度「全国学力・学習状況調査」児童質問紙より(1)
平成29年度「全国学力・学習状況調査」全体の概要・算数
平成29年度「全国学力・学習状況調査」全体の概要・国語
学校協議会
第2回学校協議会報告
第1回学校協議会報告
H29第3回学校協議会報告書
戦略予算
平成30年度 校長経営戦略予算加算実施計画
全国体力・運動能力
H29 その他(女子)
H29 その他(男子)
H29 体育の授業について(男子)
H29 ふだんの生活について(女子)
H29 ふだんの生活について(男子)
H29 運動やスポーツについて(女子)
H29 運動やスポーツについて(男子)
平成29年度 全国体力・運動能力、運動習慣等調査
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