本日は歌のテストを行いました。
全体の前ではなく、一人ひとり別室で行いました。
緊張しながらもリズムにのりながら歌うことができていました。
今までは家族とよくカラオケに行っていたが、最近は行けなくて学校でしか歌えない…と言っている児童もいました。
歌うことでストレス発散にもなっているようです。

ドットの数を、１つの式に表して考える方法を学習しました。
同じグループにして、わかりやすく求めることができました。
発表はタブレットを用いて行い、色々な分け方を交流することができました。

シンフォニーホール内の様子です。演奏中は撮影が禁止だったため、演奏前の様子です。

無事に会場に到着しました。
これから中に入り、鑑賞します。

算数科の学習を、タブレットで行いました。たくさんあるおはじきがいくつあるかをまとめてグループをつくり、式に表して発表しました。
スムーズに行うことができていました。