５年生は、３学期の総合的な学習の時間の取り組みとして、持続可能な社会のために考えないといけないこと「SDGｓ」について調べ始めました。
　今日は１７ある世界の目標の内容を知るため、すごろくで楽しく学習しました。難しい言葉や漢字にも触れながら学習しました。
　自分が決めた調べたい、調べるべき目標について今後調べていきます。

　５年生の４年生に対する防災教室の他のブースです。
避難の時に備えて用意しておく避難セットを用意して説明したり、火災の時のバケツリレーを体験する場を作ったり、クロスロードでのクイズを作ったりしました。

　５年生は、２学期の総合的な学習の時間の取り組みとして、自分たちが住む長吉の町の防災について考えてきました。今日はそのまとめとして、社会科で防災の学習をした４年生に防災教室を開いて、各ブースで発表したり、体験する場を作ったりして一緒に活動しました。いろいろなシミュレーションでの選択をクイズにしたり、毛布での担架を体験できる場を作ったり、避難のルートを考えるクイズを作ったりと楽しく学習できる工夫をしていました。

　５年生は社会科で情報についての学習に取り組んでいます。ニュースについて調べる学習で、「実際にニュース番組を準備して放送してみよう！」ということでアナウンサーやカメラマンなど役割分担をし、放送の準備をしています。
　実際の流れを感じることができる学習になりそうです。

　予定より遅れて学校へ帰ってきました。帰校式を終えた子どもらは疲れた顔で家路につきました。
　昨日は晴天に恵まれ、登山やキャンプファイヤーを楽しめました。今日はあいにくの雨となりましたが、その中で作ったカレー作りは忘れられない思い出となったのではないでしょうか。
　どんな思い出ができたか、たっぷりお話を聞いてあげてください。そして今日はゆっくりと湯船につかって体を温め、疲れを癒やすようにしてください。

「５年泊行事通信」はこれで終了します。たくさんアクセスいただき、ありがとうございました。