令和6年5月15日（水）4年　国語
　説明文の意味段落分けから、問いかけの文を探す子どもたちです。
　先生の話をしっかりと聞きながら、自分から教科書とにらめっこしています。国語の答えは本文にほとんどが集約されています。何をヒントに、どこに目をつければいいのか？学びのコツをつかむ子どもたちです。
　みんなのつくる空気感がいいですね！