先週一週間、取り組んだ「あいさつ表彰」週間。
登校時にしっかり挨拶ができている子どもたちを翌週の今日、表彰することにしていました。
結果、“毎日”しっかりとあいさつできた子どもたちだけでも１５０名以上。毎日でなくても、それぞれの子どもたちなりに、その日その日がんばって挨拶をしている子どもたちとなると、ほぼ全員です！！
結局、全校の子どもたちを表彰することにしました。
代表で４名の子どもたちに大きな表彰状を！（写真上）

二宮金次郎さんお背中でかくれんぼ！
担任の先生とバスケットボールやドッジボール。
一年生教室前の花壇で土いじり！！
幸せな風景です！！

６月１０日の児童会フェスティバルの準備です。
小学校の学習の中でも子どもたちも大好きな楽しい活動です。
学習指導要領では、「特別活動」→「児童会活動」と言われている活動です。

目標は・・・
望ましい集団活動を通して，心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り，集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的，実践的な態度を育てるとともに，自己の生き方についての考えを深め，自己を生かす能力を養う。

児童会活動・・・
児童会活動を通して，望ましい人間関係を形成し，集団の一員として児童会活動 よりよい学校生活づくりに参画し，協力して諸問題を解決しようとする自主的，実践的な態度を育てる。

皆さんに提案があります。
３年前、みんなで歌おう！って紹介した曲があります。マツケンサンバを作曲したことで有名な宮川彬良さん（みやがわ　あきら）が、大阪の子どもたちのために書いた曲です。
この曲をみんな歌いませんか！
大阪弁の楽しい曲です。たのしくて元気な曲です。加美の子どもたちにぴったりです。
児童朝会が終わって教室に戻るとき、この曲をながします。聞いてみてください。
写真下：曲を流してくれた放送委員会の子どもたち。ありがとう！

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