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2年 数学科

昨日の体育大会で、子どもたちはみんな『お疲れモード』です。

担当の先生は授業の最初に、長居競技場付近の地図を映し出しながら、昨日の感想を話しています。(数学の勉強は?)

その後見ていると、阪和線と道路2本に直線を引いて三角形を書き、角度の学習が始まりました。
「この2つが対頂角です。」
(ちゃんと勉強してるね〜。)
(オッケー、オッケー!)
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