本日、２年生は九九の学習をした後に、
算数のテスト（かけ算）を行いました。

文章問題を一緒に読み取って、式を作りました。

漢字の学習もがんばりました。

ひらがな・かたかなの学習も終わり、先週から１年生の漢字を学習しています。
「一・二・三・・・十」から始まりました。

今日は、「山・川・火・水」の学習の後、
「〜は〜を〜しました/しませんでした」
という文法を学習しました。

６年生は算数の復習をした後、
日本の文字についての学習を行いました。

日本には始め文字はなく、まず、中国から漢字が伝わったそうです。

漢字、ひらがな、かたかな、ローマ字、英語、スペイン語…

いろいろな言葉が使えるようになると、将来の夢が広がりますね！

本日は
４年生の新出漢字の学習
↓
漢字ドリルを使っての音読
↓
国語「一つの花」
↓
国語「文の組み立てと修飾語」

と盛りだくさんでした。
特に新出漢字では、「菜」の中に「木」があるーとか、
「積」の中に「貝」があるー
と、今までの学習の成果が分かるような発言もありました！。

本日５年生は「敬語」について学習しました。

「尊敬語」「けんじょう語」「ていねい語」
と３種類に分かれています。

とても難しかったと思いますが一生けん命学習しました。