今日、２年生は３人きました。

国語の課題・計算ドリル・算数ドリル　など

それぞれの課題をがんばりました。

先々週から日本語教室で環境問題について調べ、意見文を書いて、
今日は習熟度別学習の学級に入って、それぞれの意見文を読み合い、
感想を述べあいました。

日本語教室だけでは、友だちとの交流も多くないので、とても貴重な時間でした。

７月から４年生は、日本語教室で学習する児童が一人増え、
４人になりました。

音読して、２年生の漢字　「長い・高い・新しい・古い」を学習しました。
「みじかい（長いの反対）も知ってるよ〜」「ひくい（高いの反対）も知ってるよ〜」

と今日も意欲的に学習しました。

２年生も少しずつ日本語学級で学習しています。

今日は　長さ・足し算のひっ算・漢字を学習しました。

一つ一つ丁寧にがんばりました。