１・２時間目は経年調査の対策プリントをしました。
３時間目は１．２組一緒に百人一首をしました！
少しずつ覚えてきたかな？　

　先日、「杉原千畝　―大勢の命を守った外交官―」を学習しました。
　ドイツと親交があるので、日本政府からの指示でユダヤ人にビザを出すことができなかった外交官の杉原千畝が、自らの信念と正義感でビザを書き続けて、たくさんのユダヤ人を救うことができた話でした。
　１５日、朝日新聞の夕刊にこの話の続きが一面に掲載されていました。あるユダヤ人が、杉原千畝が発給したビザで神戸へ逃れることができ、来日４ヵ月後にニュージーランドへ向かったようです。日本にはそれ以来戻ってはいないのですが、「神戸での日々を忘れたことはない。」と話しています。
　当時の本人の行動が今でも語り継がれていることに驚きを感じました。

６年生の教室の近くに修学旅行の写真を掲示しています。
個人懇談の時にご覧ください。

申し込みは１２月２１日（月）までです。

よろしくお願いいたします。

今日の図工の時間に社会でこれまで学習した歴史上の人物を描きました。
パソコンをよく見てひげや服の模様などを描くことができました。

階段に掲示してるので人物名を考えてみてください。

大阪管区気象台から、津波と地震の授業をしてもらいました。
地震が来たらどうすればよいのか、避難訓練で学んでいることを発表することができました。
津波が来たらどうたら良いのか考えました。

また、地震や津波の起き方についても学ぶことができました。