何やら、３年生が運動場で数時間ごとに活動しています。
方位と時刻によって太陽の位置を調べているようです。

太陽をそのまま見ると、目をいためるので、遮光板も手にしていますね。

「理科の学習、実験があって楽しい！！」との声も聞こえてます。

　理科好きな子、増えてほしいな♪

　秋晴れのいい天気の中、新しい週のスタートです。今日は、3年生の社会見学で商店街へ向かいました。

　９月はスーパーへと社会見学へ行き、商品が売れるようにと工夫している点を教えてもらったり、お店を利用するお客さんに扮した保護者ボランティアの方にインタビューさせてもらいました。
　今日は、駒川の商店街。たくさんのお店が集まっているから、楽しみですね。

　今日も保護者ボランティアさんが、たくさん子どもたちの安全を守るために参加してくださっています。

「こんにちは！　わたしたちは鷹合小学校の３年生です。インタビューさせてください。」と、元気よくお店の人や買い物中のお客さんに声をかけています。緊張して顔を真っ赤にしている子も…

　がんばれ〜

「このお店で一番売れているのはどの商品ですか？」と、お店の人に聞いたり
「商店街で、よく来るのは、どのお店ですか？」とお客さんに聞いたりと、
しっかり聞くことができていました。

　見学中の態度、とってもよかったです。
　さぁ、聞いてきたことを、まとめてくださいね！

　次は、３年生です。

　３年生は、団体競技の台風の目の練習をしています。長い棒をもって、３・４人のグループで走ります。直線だけでなく、コーンのまわりをまわる際には、グループみんなの息を合わせ、円の内側と外側の子が加減しながら走らないとうまくいきません。

　練習を重ねて、少しずつ息も合ってきたようです。がんばって〜！！

　今日は、３年生が社会見学でデイリーカナートに出かけます。

　コロナ感染対策のため、クラスごとで行います。保護者ボランティアの方もたくさん参加してくださったので、スーパーまでの道のりも安心して向かうことができました。

　店内では、グループごとの調べ学習開始。本来なら、お店でお買い物をしているお客さんにインタビューするのも大切な学習の一つなのですが、コロナ感染対策で難しく、、、お客さんに扮した保護者ボランティアの方にお願いしています。
「スーパーには、週に何回ほどきますか？」など上手に質問していました。
　
　また、ぶたにくやトマトなどの食べ物がどこで作られたものか調べる学習では、ワークシートに
「レタス　長野産、ぶたにく　国産！？」と書いているのを保護者ボランティアさんが発見して、優しく訂正してくださっていました。

　暑かったですが、たくさん学習できましたね。

　昨日は、３年生の研究授業でした。６月の６年生に引き続き、体育科です。前体育主任の高倉先生、今年は研究を引っ張っていく研究部長という立場で、がんばってくださっています。今回は授業者ということで、楽しみにしていました。

　しっかりと高倉先生の目を見てお話を聞く子どもたちの姿、いいですねぇ。担任の先生と子どもたちの信頼関係が見えます。当たり前のことですが、しっかりと説明を聞くと、しっかりと活動することができます。いい授業が見れそうな予感が的中です。

　説明の後は、楽しい音楽を使ったドリルエクササイズからスタートです。ジャンプのじゅつ・ゴムとびのじゅつ・はばとびのじゅつ・ステップのじゅつ・ホップのじゅつと、高跳びに向けての準備運動はバッチリです。

　そして、学習カードを振り返り、どうすれば高くひっからずに跳ぶことができるか子どもたちに考えさせ、実際にグループごとに高跳びに挑戦していきます。

　そして、タブレットを使ってお互いの跳ぶ様子を動画撮影して、よいところを伝え合っていました。３年生、スゴイですね！！タブレットを学習にしっかりと活用することができています。

　子どもたちも一人ひとり、しっかりと自分の課題に応じた高さで高跳び練習をがんばっていました。また、子どもたちどうしの動画撮影・交流と、活動も上手でした。

　高倉先生、いい授業を見せてくださってありがとうございました。