11月15日（水）

　１年生が、「いろいろなふね」の学習の発展で、自分が興味を持って調べた乗り物について発表していました。
　よくまとめることができているなと、感心しました。
　

11月9日（木）

　家から持ち寄ったいろいろな空き箱・容器を使って形遊びをしています。
　それぞれの形の特徴を、遊びながら認識していきます。

　保護者のみなさま、箱・容器集めにご協力いただきありがとうございました。

11月8日（水）

　１年生が、国語で説明文「いろいろな　ふね」を学習しています。
　文章の中の、たいせつなことが書かれている文を見つけ、赤線を引く活動をしていました。
　この学習の発展として、いろいろな仕事をする乗り物について調べ、まとめていきます。
　主幹司書の先生が、はたらく乗り物について書かれた本を、ブックトラックに集めてくださいました。

11月6日（月）

　１年生が、図書館で自分の選んだ本を読んでいます。
　図書の時間は、子どもたちが楽しみにしている時間です。

10月31日（火）

　１年生が、タブレットで計算や漢字の学習をしていました。
　デジタルドリルで、自分の課題に合わせて学習を進めていきます。

　いろいろな学習方法で基礎基本の学力を定着させていきます。