７月２７日（月）

　３年生が、理科で「風とゴムのはたらき」について学習しています。

　ひとりひとり、風を受けて走る車を組み立て、この後風の強弱で走り方を比べる実験をします。

　風力や太陽光などの再生可能エネルギーの学習につながっていきます。

７月１６日（木）

　３年生が、学習園に来て、タブレットＰＣで何かを撮影していました。

　担任の先生に聞くと、学習園で発見した植物や生き物の報告文（レポート）を書くために、資料集めをしていたということでした。

　３年生の子どもたちが、何を発見して、どんなレポートを書くのか興味深いです。

７月１４日（火）

　３年生が体育の時間に、「シャトルラン」を行っていました。

　シャトルランというのは、スポーツテストの種目の一つで、２０メートルの間隔の平行なラインを、一定のリズム音に合わせて、何往復走れるかを測定する運動です。

　じょじょにステージが上がり、そのたびにリズム音が流れる間隔が短くなります。持久力を確かめる種目です。

　子どもたち、真剣に取り組んでいました。

７月８日（水）

　３年生の音楽、歌唱の学習の様子です。
　子どもたちを一人とばしで２グループに分けて、歌の練習をしています。

　友だちの歌を聴きながら、指揮をしている児童もいました。