3月20日（月）

　３年生が、この１年間の学校生活をふりかえり、タブレットpcのプレゼンテーション機能を使ってまとめ、発表していました。

　海遊館への遠足や夏のプール学習など、コロナ禍が続く中でも３年前に比べると今年は実施できるようになった教育活動がたくさんあり、子どもたちも思い出に残っているようでした。

3月14日（火）

　３年生の国語の時間の様子です。
　よい姿勢で本読みが出来ています。
　しっかりと丁寧にノートを書くことができています。
　集中して学習に取り組んでいます。

3月9日（木）

　３年生の算数の学習です。ぼうグラフや表に表すことのよさについて学習しています。
　２学級を３グルーブに分け少人数指導で授業を行っています。

3月2日（木）

　３年生の教室では、キャリアパスポートの取組をしていました。
　キャリアパスポートとは、全国の小学校・中学校・高等学校で行われている取組です。
　それぞれの学年の発達段階に応じて、自分自身の１年間の成長をふりかえります。

　学校で記入したカードをお家に持ち帰りますので、お子様と一緒に１年間の成長をふりかえってあげてください。

　６年生の児童は、中学校に引き継ぎますので、返却されたファイルを大切に保管し進学する中学校の指示に従って提出してください。

2月28日（火）

　３年生は、国語でゆうすげ村の小さな旅館という物語文を学習しています。
　ある日ゆうすげ村の小さな旅館に現れた働き者の女の子。実は、その正体は・・・。物語の中に、結末を暗示する伏線がいろいろ描かれています。

　３年生も残りわずかになりましたが、ノートも丁寧な文字でしっかりまとめられるようになっています。